玉芽儿
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   理论前沿

 寻找道德教育智慧的源头 2007-3-5 下午 01:44:55

 读书与教师成长 2007-1-11 上午 08:34:24

 教师课程创生的缘起、涵义与价值 2006-12-19 下午 04:35:49

 论人的主体意识 2006-12-19 下午 04:34:42

 课程意识与教学觉醒 2006-12-19 下午 04:33:33
   课题研究

 “走向儿童文化的德育资源”文献综述 2007-9-21 上午 08:24:22

 寻找道德教育智慧的源头 2007-3-5 下午 01:44:11

 教师学园:促进教师自主发展的实践研究 2006-10-9 上午 09:34:39

 新课程实施中小学生学习习惯的构建与培养的研究 2006-9-26 下午 01:12:32

  走向儿童文化的德育资源的开发与整合研究 (设计) 2006-9-8 上午 09:34:52
   文章荟萃

 信息教研组工作 2008-9-18 上午 09:35:17

 赤胆“诚”心 2007-5-16 上午 11:01:08

 追问:课程资源开发与利用之价值意义 2006-11-29 上午 09:45:43

 让创造引发创造 2006-11-29 上午 09:44:40

  情景 ,让英语课堂多姿多彩 2006-11-29 上午 09:42:25